PESERTA MPLS SMPN 1 PENAWARTAMA IKUTI TES DIAGNOSTIK

Lensaspensa, Penawartama — Sebanyak 192 peserta Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) SMPN 1 Penawartama mengikuti Tes Diagnostik pada Kamis (16/7/2026).

Kegiatan ini merupakan bagian dari rangkaian MPLS yang bertujuan memetakan karakteristik serta kebutuhan belajar peserta didik baru.

Instrumen tes disiapkan secara daring oleh Pusat Penguatan Karakter Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen).

https://share.google/y8L082yw31tdFXaqf

Seluruh peserta mengerjakan instrumen tersebut melalui tautan yang telah disediakan.

Sebelum pelaksanaan tes, Kepala SMPN 1 Penawartama, Suprihatin, S.Pd., memberikan arahan kepada seluruh guru, khususnya wali kelas VII, saat briefing pagi di ruang guru.

Kepala SMPN 1 Penawartama, Suprihatin, S.Pd. menyampaikan arahan tentang pengisian instrumen MPLS Ramah 2026.

“Saya mohon kepada seluruh wali kelas VII agar dapat mendampingi anak-anak dalam pengisian instrumen MPLS ini. Tolong dampingi mereka agar tidak terjadi kesalahan pengisian sehingga hasil yang diperoleh benar-benar mencerminkan kondisi peserta didik,” pesannya.

Usai briefing, para wali kelas VII bersama sejumlah guru langsung menuju kelas masing-masing untuk mendampingi peserta selama proses pengisian instrumen. Pendampingan dilakukan agar seluruh peserta dapat mengikuti tes dengan tertib, lancar, dan sesuai petunjuk.

Peserta MPLS kelompok 1 sedang mengisi instrumen MPLS Ramah 2026

Setiap peserta memperoleh waktu selama 1 jam 15 menit untuk menyelesaikan Tes Diagnostik. Selama pelaksanaan, suasana di setiap ruang kelas tampak tenang. Para peserta mengerjakan instrumen dengan sungguh-sungguh, sementara guru pendamping sigap memberikan arahan apabila diperlukan.

Pembina OSIS, Ariv Sutrisno, S.Pd. sedang mendampingi pengisian instrumen MPLS Ramah 2026.

Melalui Tes Diagnostik ini, sekolah berharap memperoleh gambaran awal mengenai karakteristik peserta didik baru. Hasilnya diharapkan menjadi salah satu dasar dalam merancang layanan pendidikan yang lebih tepat, sehingga proses pembelajaran di SMPN 1 Penawartama dapat berlangsung semakin efektif dan berpihak pada kebutuhan setiap peserta didik. (Rus)

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *